Pistas para la Lectio Divina...  
Marcos 8,1-10: Implicados en la misma misión. “Bendijo el pan y se lo dio a sus discípulos para que se lo dieran a la gente”

Autor: Padre Fidel Oñoro CJM

Fuente: Centro Bíblico Pastoral para la America Latina (CEBIPAL) del CELAM

 

 

El texto del evangelio que nos presenta hoy la liturgia es un bello ejemplo de alguien que comparte no solo el pan sino la misión y sabe implicar a otros en ella.

 

Jesús nota que se ha reunido mucha gente desde hace ya varios días y que no tienen nada para comer. Es una situación que Jesús habría podido resolver solo sobradamente y sin embargo no lo hace. Él implica as sus discípulos y lo hace de una manera gradual y muy lógica.

 

Vemos cuatro momentos en este en el que Jesús implica a sus discípulos.

 

1.      Jesús comparte su preocupación con los discípulos (1-4)

2.      Jesús cuenta con los recursos que ellos tienen (5-6a)

3.      Jesús deja el espacio adecuado para que los discípulos actúen (6b-8)

4.      Jesús enseña a sus discípulos que las cosas deben quedar bien terminadas.

 

Veamos por partes.

 

1. Jesús comparte su preocupación con los discípulos

 

Como ya dijimos al inicio, Jesús capta la situación y la necesidad de la gente. El texto que no sólo se da cuenta sino que siente compasión. Entonces llama a sus discípulos y les comenta lo que siente ante aquella situación. La gente hacía tres días que estaba allí y las provisiones se habían agotado y el lugar en el que se hallaban era bastante distante de algún pueblo o ciudad.

 

Los discípulos cogieron al vuelo que lo que Jesús les compartía no era simplemente un sentimiento de dolor y basta. Ellos captaron el deseo que Jesús tenía de alimentarlos, ese deseo que, en une u otra forma, se convertía para ellos en un reto. Tan implicados se vieron que manifestaron la incapacidad de alimentar a tanta gente en aquel sitio tan despoblado.

 

2. Jesús cuenta con los recursos que ellos tienes.

 

A la pregunta de los discípulos: “Pero, ¿cómo se les puede dar de comer en un lugar como este donde no vive nadie? (4), a esa pregunta Jesús responde con otra pregunta: “¿Cuántos panes tienen ustedes?  (5). Es como de decirles: No miren tanto hacia fuera a ver que llega. Lo que debe llegar, el alimento necesario está en sus manos. Jesús no habría tenido necesidad de esos siete panes para realizar el milagro, y sin embargo no quiso prescindir de ellos, era a partir de allí, de lo que había, que quedaría saciada la multitud.

 

3. Jesús deja el espacio adecuado para que los discípulos actúen.

 

Una vez que Jesús tiene los siete panes en sus manos y os bendice, no es él mismo quien se pone a repartirlos. Deja que sean los mismos discípulos quienes lo hagan. Con ellos compartió la preocupación, de ellos sacó los siete panes del milagro, ahora esos panes multiplicados vuelven a las manos de ellos para ser distribuidos. Así nos dice el texto: “Tomando los siete panes y dando gracias, los partió  e iba dándolos a sus discípulos para que los sirvieran, y ellos los sirvieron a la gente” (6).

 

5.      Jesús enseña a sus discípulos que las cosas deben quedar bien terminadas.

 

El milagro había sido muy grande y el pan parecía que sobraba en algunas manos. Lo más conveniente era evitar que se perdiera y proceder a recogerlo. Sobran siete canastos de los siete panes iniciales, una bella coincidencia además porque el siete es signo de plenitud. En los siete panes, desproporcionados para saciar la multitud se encontraba en potencia todo el pan necesario y aún sobrarían siete canastos.

 

Acto seguido Jesús sube a la barca con sus discípulos y se alejan de allí.

 

Qué hermoso y claro proceso sugiere hoy Jesús a quien está llamado a presidir una familia o comunidad. Un camino de implicación que necesariamente desemboca en el sentido fuerte de pertenencia.

 

 

Para cultivar la semilla de la Palabra en la vida:

1. ¿Cómo actúa Jesús ante la necesidad de la gente?

2. ¿Cómo implico yo a los demás miembros de mi familia o grupo en mis planes y proyectos? ¿Cómo me dejo implicar en los de los demás?

3. ¿En alguna oportunidad he realizado un proceso similar? ¿Cuándo?